Production+Education=Producation. И снова про то, как поженить обучение и производство
Программный комитет ещё не принял решения по этому докладу
Целевая аудитория
Тезисы
Летом-осенью 2025 я провёл исследование ситуации на стыке IT-отрасли и образования — около 100 интервью с деврелами, тимлидами, собственниками, преподавателями, студентами. В докладе представлены результаты исследования и некоторые соображения, что с этим можно сделать — на основании как выводов исследлования, так и собственного опыта в 25+ лет в IT и образовании.
**Тезисы:**
1. Результаты исследования. Дерево текущей реальности.
2. Системная проблема: отрасль и образование — это не мэтч. Выход: не сотрудничать, а объединиться.
3. Producation: новый тип системы, в которой функции производства и обучения объединены.
4. Концептуальная база: жизнь по Waterfall и Agile, вытягивание знаний lean-style, управление компанией и проектами через управление знаниями.
5. Личные и корпоративные стратегии в свете этого концепта.
6. Мои эксперименты, проверенные гипотезы и набитые шишки.
Опыт веб-разработки с 1995, IT-управления — с 1999, преподавания — с 2006, проведения мероприятий — с 2007 года, консалтинга — с 2018.
Основатель и директор IT-компании «Пиком».
Создатель и идейный вдохновитель серии образовательных проектов под брендом UIC, в том числе ежегодных конференций UIC и UIC dev.
Специализация: управление знаниями, сложная веб-разработка, реализация высоконагруженных проектов, внедрение CRM и ERP-систем. Большой бэкграунд и собственные наработки в области построения, ускорения и оптимизации процессов.
Видео
Другие доклады секции
База
